Dr. Russ Horowitz is the Director, Emergency and Critical Care Ultrasound at Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital of Chicago and Assistant Professor, Pediatrics, Feinberg School of Medicine, Northwestern University. This webinar will allow the learner to use point-of-care ultrasound to search for and diagnosis three (3) abdominal pathologies common in pediatrics: intussusception, appendicitis and pyloric stenosis. The scanning techniques along with tips and pitfalls will be discussed for each condition.

Dr. Nishant Shah, departamento de anestesiología de Park Ridge Anesthesiology Associates – La división de Midwest Anesthesia Partners proporcionará un resumen del bloqueo del plano transverso abdominal (TAP) que describirá la anatomía pertinente y necesaria y enseñará a realizar el procedimiento con guía ecográfica. Se presentarán detalles más específicos referentes a indicaciones quirúrgicas, riesgos y beneficios, y cómo incorporar el bloqueo en la práctica diaria. Metas y objetivos del seminario web: 1.

La Dra. Sachita Shah, profesora asociada en la sección de medicina de urgencias del departamento de medicina en University of Washington School of Medicine, en Seattle, Washington, explicará el uso de un novedoso protocolo de ecografía cardiopulmonar en pacientes que presentan disnea indiferenciada en entornos con recursos limitados. El seminario web proporcionará información sobre las causas frecuentes de disnea en países con ingresos bajos, medios y altos, y cómo se puede utilizar la ecografía para mejorar la capacidad de diagnóstico a pie de cama.

El Dr. Gregory V. Hickman, director médico y de anestesia en Andrews Institute ASC, explica el enfoque de la "técnica Hickman" para la colocación interescalénica del catéter, los beneficios que presenta y sus logros con este enfoque. El Dr. Hickman también enumera las indicaciones de uso de los bloqueos y los catéteres interescalenos, y explica cómo se debe utilizar la ecografía en el punto de atención para identificar la anatomía y ayudar con el procedimiento.