ダビンダー・ラムシン、MD 心臓麻酔専門医 臨床研究および周術期超音波検査部長 麻酔科 ロマ・リンダ大学医療センター カリフォルニア州ロマ・リンダ 気道、周術期肺、胃内容物の様々なスキャン技術に関するビデオに貢献。 麻酔科(局所) 循環器内科 Faculties Anesthesiology Family name ラムシン
録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケア心エコー図 - パート1 : 基本原則 録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケア心エコー図 - パート1 : 基本原則 日付: 月曜日, 6 月 26, 2017 – 08:15 PDT ロバート・ア―ントフィールド医師は、ポイント・オブ・ケア心エコー図を発表しました –パート1. このウェビナー全体を見ると、視聴者は以下の評価に関連する画像の取得、解釈、統合のための認知的枠組みの開発を開始します:総左室収縮機能 、総右心室サイズおよび機能、心膜滲出液、およびIVCおよび容量状態。また、焦点を当てたベッドサイド心臓検査中に心臓評価に使用される基本的な心臓ビューがレビューされます。
録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケアでの心エコー検査 - 第 2 部:ドップラー原理 録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケアでの心エコー検査 - 第 2 部:ドップラー原理 日付: 木曜日, 7 月 27, 2017 – 10:30 PDT 彼女はテクニックと関連する解剖学をレビューし、一般的に特定された病理の関連する例を提供します。このウェビナーでは、技術と心エコー検査でのより高度な概念を適用できる条件を閲覧者に紹介します。ア―ントフィールド医師は、ドップラーの種類のいくつかについて議論し、ドップラーを利用する際の最良のプローブ位置を見直し、カラードップラーを最適化する方法を説明します。
録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケア心エコー: パート 3 - 経食道心エコー 録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケア心エコー: パート 3 - 経食道心エコー 日付: 木曜日, 11 月 2, 2017 – 10:30 PDT ロバート・ア―ントフィールド医師は経食道心エコー法に焦点を当ててウェビナーを提示します。彼はTTEとTEEを比較してTEEを使用して答えられる質問を検討し、TEEを使い始める際のロジスティックな側面について説明し、TEEプロトコルの出発点を概説しつつ安全性と訓練方法を説明します。
録音されたウェビナー 緊急部門における経食道(TEE)の実施 - パート1 録音されたウェビナー 緊急部門における経食道(TEE)の実施 - パート1 日付: 月曜日, 2 月 26, 2018 – 07:30 PST ペンシルベニア大学の緊急超音波科学センター救急医師であるフェリペ・テラン医師が、救急部で経緊急部門における経食道(TEE)の実施 -のパート1を説明します。テラン医師は、救急科医が気づくべきTEEに関する最も関連性の高い出版物のいくつかを特定し、TEEプログラムとその実践範囲の概要を説明して、TEEプローブを入手する実践的な側面について議論し、TEE プローブのクリーニングおよびメンテナンスをレビューします。
録音されたウェビナー 緊急部門における経食道(TEE)の実施 - パート2:ナットとボルト 録音されたウェビナー 緊急部門における経食道(TEE)の実施 - パート2:ナットとボルト 日付: 火曜日, 2 月 27, 2018 – 07:30 PST ペンシルベニア大学の緊急超音波科学センター救急医師であるフェリペ・テラン医師が、救急部で経緊急部門における経食道(TEE)の実施 -のパート2を説明します。このウェビナーでは、TEE超音波を学ぶための訓練オプションのナットとボルトに焦点を当て、ポイント・オブ・ケアTEE実践のための資格認定と制度上の特権について議論し、TEEの学習と訓練に利用できる主要リソースをレビューします。
録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケア心エコー検査-パート 4: ストローク ボリューム測定 録音されたウェビナー ポイント・オブ・ケア心エコー検査-パート 4: ストローク ボリューム測定 日付: 火曜日, 3 月 27, 2018 – 11:45 PDT ロバート・ア―ントフィールド医師がポイント・オブ・ケア心エコーウェビナーシリーズのパート 4 を説明します。このウェビナーでは、ア―ントフィールド医師がポイント・オブ・ケア環境におけるストローク・ボリューム測定をレビューします。彼は定量的スペクトル・ドップラー技術、心エコー検査の血行力学的理解および左心室機能の全体的な評価など高度な概念について説明しています。ストローク・ボリュームまたは心拍出量を決定する追加情報が患者評価中に追加の重要な情報をどのように提供できるかを示すために、症例を提示します。